In het 3de leerjaar hebben we reeds enkele lesjes Rots en Water achter de rug. Rots en wat??? Rots en Water is een psycho-fysieke sociale vaardigheidstraining. We leren hier ons zelfvertrouwen opbouwen, we hebben respect voor elkaar. De kinderen leren sterk op hun benen staan (Rots) maar tegelijkertijd ook af en toe eens toe geven (water) . Ook het aangeven van grenzen is een doel dat we hier willen behalen.
Bij het begin van de les zoeken we onze veilige plaats op. Op blote voeten doen we een aantal spelletjes. Omdat dit op blote voeten is, hebben we meer voeling met de grond, staan we steviger op onze benen. De focus vasthouden is in alle spelletjes ook heel belangrijk!
We zijn gestart met een tikspelletje, we speelden namencirkel, we gebruikten de noodles om houthakker te spelen. Ook ‘ballon opblazen’ was een keileuke activiteit.
Na een Rots en Wateractiviteit krijgen de leerlingen een aantal ‘monsterpuntjes’. Zo sparen ze klassikaal voor een beloning: een lange speeltijd, een extra knutselactiviteit, spelletjes op de i-pad,… Eén van de hoofdprijzen is gaan spelen aan de crossbergen.
Op de speelplaats zien we regelmatig de derdeklassertjes samen spelletjes spelen. Fijn zo!
Na de herfstvakantie gaan de lesjes verder. Wat we dan doen, lezen jullie de volgende keer!
zorgco juf Els
